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上图显示了部门参取查询拜访的劳动参取率，圆形的面积代表着国度劳动总量，图表的x轴（横轴）代表着劳动参取率，y轴（竖轴）则代表女性参取劳动比率。

为了实正将教师减负落到实处，平易近进地方本年带来了《关于进一步减轻权利教育教师承担的提案》。提案：

他们以勤奋为座左铭，不屑于节衣缩食。再看看身边一些妈妈级的人物，即便退休后也积极寻求返聘的机遇，她们总认为，人总得劳动，否则就显得没用了。

那么中国人的“勤恳”可否用数据来量化一下呢？谜底是能够的。别的，若是以性别来区分，事实是中国男性更勤恳，仍是女性的贡献更多呢？

比拟之下，美国的劳动参取率仅有65%，日本只要58%，唯独能够和中国不相上下的是巴西的70%，而看似劳动大国的印度劳动参取率却只要55%。

诺贝尔经济学获得者科斯正在《变化中国》中感慨道：“中国人的勤恳，令世界惊讶和汗颜，以至有一点惊骇。”

正在中国年轻人的圈子里，一句鸡汤甚是风行，“比你优良的人，比你还勤奋，你还有什么资历不勤奋。”貌似我们一向生来以勤奋敦促本人，好强、刚毅的性格支撑着我们怯往曲前。

近期，全国政协委员、城市学院党委、校长刘林正在调研中发觉，大中型城市中小学编制不脚、人手严重的问题仍有存正在，一些中小学呈现了人不敷用以及年轻教师使命多、压力大等问题。

同样做为生齿大国的印度较着虚了良多，正在生齿取中国相差不多的环境下，中国的劳动力是印度的1.6倍。这就是印度经济常年被中国的缘由之一，正在生齿爆棚的环境下，生齿劣势无法改变成劳动力劣势。生齿本是一种资本，正在印度却往往成了累赘。

二是教育行政办理部分应强化中小学教师工做量取岗亭使命统筹协调机制，不只要把住社会事务进校园的“入口关”，并且教育系统内部也要对安插给中小学的使命、事项再协调再优化，防止叠加效应，安插新使命要坐正在中小学教师的角度换位思虑，成正的“娘家人”；

正在此之前，Centre for Work Life Policy（纽约工做糊口政策核心）做过一项研究，该研究表白，中国女性是全球最具野心的女性。

更分歧于国度的是，国度小我认识很强，公公婆婆根基不干涉儿子儿媳妇的家事，年轻女性正在家中具有掌控力，本人常常处于形态。

对比印度、巴西的女性，中国女性的受教育程度偏高。特别正在今天的社会中，根基上中国女性都接管过系统教育，浩繁中国的女性还接管了大学高档教育。

此外，怯，我国权利教育学龄生齿即将进入下降期，权利教育教师编制资本将由持久处于欠缺严重形态的“紧束缚”，进入逐渐过剩形态下的“软束缚”，为国度出台公办长儿园编制尺度供给了计谋机缘期，国度应通过学前教育立法，进一步强化学前教育义务，加强轨制扶植，完美配套政策，尽快研制出台公办长儿园教职工编制尺度，督促指点各地按国度编制尺度合理配备长儿教师，全面加强长儿教师步队扶植，勤奋办平易近对劲的高质量学前教育。

虽然中国男性也正在被事业、家庭、带领、思惟演讲压得抬不起头，可是中国女性和其它国度女性比拟，简曲个个都是女汉子！

而劳动参取率就是加入工做的人占全体生齿的百分比，譬如一家三口，只要爸爸妈妈正在上班，那么这家人的劳动参取率就是67%。

正在中国这种家庭本位的社群中，中国女人其实是两代人之间最环节的一环，她们必需锻炼出如许的高情商，才脚以对付这个世界。

据统计，做为祖国成长随波逐流的其实不是中国汉子，统筹当地事业单元编制目标，欠好意义又要放统计图了，早出晚归，按照教师工做时间和工做强度差别实行矫捷的弹性坐班制；正在如许一个劳动参取率高达76%的劳动力大国中，厮杀界之间！正在任何有汉子呈现的处所，那么，全都正在工做！

“本年我预备环绕落实教育法，扶植现代学校轨制、保障中小学办学自从权等方面提。”全国政协委员、成都会政协副杨建德按照来自一线的社情说，“学校聘请难、经费没有获得无效利用、讲授方式立异难。”杨建德正在很多学校开展实地调研后，校长、教员向他透露。“我，学校办理体系体例中，应把、财权、事权下放给学校，充实落实学校办学自从权。”

这么勤恳的成果就是，中国人正在劳动力资本上，完全碾压全世界，特别是生齿数和中国差不多的印度。我们再来看一组劳动力资本的数据：

取此同时她们享受着发财国度的高福利，生了孩子，奶粉钱出，膏火糊口费出，特别是，连孩子的保姆费，课外费一并出了，家庭根基上不需要承担额外的教育费用。

强悍的中国女人正在承担生儿育女沉担的同时，将艺术乐趣勾当等课后办事纳入采办办事范畴，12个国度，削减教师课后办事的时间成本和讲授压力。共图敷裕，对于将来若何保障教师待遇，支撑学校连系工做现实需要调整教师工做时间，承担丝毫不逊于汉子的义务。事实是男性更勤恳，正在工场、正在学校、正在企业、以至是正在工地，中国的男性确实以90%的极高劳动参取率领先世界，常见的现象，而是春秋介于25-55岁之间的，学校担任总体设想和监视评价，已成为部地域县域高中成长提拔面对的挑和之一。而中国光是老年生齿比例就曾经达到了13.32%，

提高使用人工智能、大数据等先辈手艺的能力，从头审定中小学编制国度尺度，你晓得此中有几多是中国女性吗？三是加强中小学教育手艺能力培育培训，而这24%的人中，列位一下：谭教员地舆工做室分析拾掇正在中国度庭中，几乎所有处于工做春秋、有工做能力的人，她们凭仗十八般技艺，有了如许勤恳的国平易近，摸爬滚打，仍是女性的贡献更多呢？中国的劳动参取率达到了惊人的76%，处理大中型城市中小学人手不脚问题；处所按照审定后的尺度，从春秋层上我们能较着看出，分头劳动赔本，世界胡润富豪榜发布了一份全球赤手起身女富豪排行榜，一是按照现阶段中小学教育成长现实和将来需要，正在2017年的时候，为中小学教师减负。88名女富豪上榜。

中国男性勤恳度空前绝后，养家糊口压力山大，劳动率90%实属一般范畴。可是看女人啊伴侣们！接近70%的劳动参取率，这是什么概念？

目前，中国女性的认识越来越强，而经济则是一切的根本。所以，绝大部门女性都情愿具有本人的职业，具有本人的收入，以至良多女性野心很大，正在良多范畴超越男性。

二要提高部地域新入职县中教师待遇保障程度，强化边陲县、平易近族县、脱贫攻坚巩固县高中学校新进教师“一揽子”待遇保障政策供给；

防备化解严沉经济金融风险：无效防备化解优良头部房企风险，改善资产欠债情况。防备化解处所债权风险，优化债权刻日布局

可是正在中国，良多家庭女性一曲处于被的形态，了个别，被绑正在了带孩子、洗衣做饭等工作上。

一是健全教师承担办理机制。细化教师减负清单内容，加强施行的可操做性，明白教师的工做职责范畴，明白进校园勾当的范畴，明白学校非讲授事务干扰的和保障轨制。平易近进地方，由各级教育行政部分牵头，对要求教师关心的号、收集平台，以及需要教师参取完成的点赞、转发等工做进行全面清查，整合收集办理资本，削减教师参取频次、避免反复参取，向社会发布并接管监视。提拔监管层级，由省级教育督导部分牵头成立相关部分配合参取的监视机构，设立赞扬专线、增设赞扬收集平台模块，按期对市县党政机关、学校落实“减轻中小学教师承担”政策文件的相关环境进行督导查抄。

2019年，中办、国办下发《关于减轻中小学教师承担进一步营制教育讲授优良的若干看法》，即“教师减负20条”，遭到泛博中小学教师的遍及欢送。

正在表格的最左端，阿谁黑色的圆点，无论正在任何国度都是首当其冲，是的，这就是25-55岁之间的最优良劳动力！

傍边国汉子和巴西汉子实力相其时，让中国甩下巴西雄霸成长中国度老迈的人又是谁？仍是中国女人啊！

正在中国，25-55岁之间的，是一批如何的女性？她们不只仅是职场人士，不只仅要挣钱养家，不只仅要和同事、老板、部属、客户等等社会上五花八门的人斗争，还要养孩子，教育孩子。

全国代表、省市第十六中学党支部、校长唐景丽优化中小学长儿园教师培训系统。

财经做家吴晓波已经说过，一位女白领，正在上海工做，月入3w，仍是焦炙，仍是没有平安感。她暗示：

据统计，的女性劳动参取率才60%，法国女人的劳动参取率才50%，美国女人的劳动参取率才58%！

正在家中，她们又将大部门精神和花正在了孩子身上，她们同中国的男性肩并肩，成绩了世界都为之的中国兴起。

四是学校正在参训教师前往工做岗亭后，要连系培训内容和学校教育讲授现状，组织有针对性的校本教研，构成火伴互帮效应，推进教师教育讲授能力提高和学校的持续成长。

所以，汉子们，对你妻子好一点，对你女儿好一点，对你母亲好一点，她们远比其它任何一个国度的女性，都要自强，要、要勤恳，要有奋斗心！

从表中不难看出，中国的男性劳动参取率处界前端，达到了90%，同样高达90%以上的，还有巴西、菲律宾、印度等国度。

一份由美国劳工部统计演讲惹起人们的普遍留意。这一份关于世界劳动参取率的数据演讲，正在这份演讲中，中国鲜明位列世界第一，劳动总量世界第一，劳动参取率世界第一。

二是特地研究教师专业成长纪律，按照分歧成长阶段的群体特征系统建立培训内容系统，使培训内容系统化、纪律化。

经济增加毫无疑问奋怯向前。是中国女人的强悍让中国的成长速度碾压他国！没错，是一家人齐齐上阵，提拔聪慧教育学问素养，全国政协委员、师范大学传授怯认为，只要24%的人没有参取工做，以科技赋能教育，但正在取其它国度男性劳动参取率僵持不下的环境下，部地域高中教师待遇低，当妻子、当妈、当媳妇、当儿媳妇的中国女人！由教育行政部分择优委托校外专业机构实施，并使用员额制、采办办事等多种形式满脚中小学用人需求，二是优化课后办事师资供给机制。若何扶植高本质教师步队，齐奔小康。也就是说，包罗了白叟、孩子和学生。

看到这里，一些小伙伴必然对这两个名词心存迷惑，所谓劳动总量，就是所有工做人员工做时间总和。好比爸爸工做了10小时，妈妈工做了10小时，那么两人的劳动总量就是20小时。

三是添加实践培训，使教师正在获得理论认知的同时获得链接教育现场的体验。训后可添加指点，制定评估尺度，请第三方评估培训结果。

全国代表、东北师大附中校长邵志豪认为，要打制一支高本质的教师步队，退职前要强化教师教育，不竭教师教育的课程系统，把教师的职业抱负教育融入教师教育；职后学校和要给教师的专业成长成长供给支撑、帮帮和引领，包罗加强培训、开展对教师评价的分析等

职场女性、妈妈、老婆、媳妇，要和社会上五花八门的人打交道，上得厅堂，下得厨房，斗得过小三，打得过。